Obsah:

Plyatskovského rozprávky pre deti
Plyatskovského rozprávky pre deti
Anonim

Sotva sa nájde človek, ktorý by nikdy nepočul takéto vety: "Lepšie je spievať jednotne", "priateľstvo začína úsmevom." Mláďa mývala zo sovietskej rozprávky a kocúr Leopold spievajú piesne založené na veršoch populárneho skladateľa Michaila Spartakoviča Plyatskovského.

Plyatskovského rozprávky
Plyatskovského rozprávky

Plyatskovského rozprávky na rozdiel od piesní počuje menší počet ľudí: sú krátke, ich dej je nekomplikovaný a jazyk jednoduchý. To je však ich výhoda, pretože sú písané pre deti predškolského a základného školského veku.

Rozprávky a raný vývoj

Hoci meno Plyatskovsky nie je pre jednoduchého laika také známe ako Čukovskij alebo Nosov, jeho diela slúžia metodológom raného vývoja: sú krátke, s jednoduchými zápletkami, sú zrozumiteľné a zaujímavé pre deti od r. 2 roky starý.

Mnohé Plyatskovského rozprávky budujú dej tak, že výpoveď autora mimovoľne prekvapí, otázkou. Text vo veľmi stlačenom objeme obsahuje intrigy, ktoré nútia deti aplikovať heuristickú metódu. Ak sa pri čítaní zastavíte, umožní to dieťaťu samostatne vyriešiť hádanky spisovateľa. Jednoduché čítanie sa tak zmení na vzrušujúcu a užitočnú hru na rozvoj inteligencie.

VeľmiM. Plyatskovsky píše zaujímavo. Rozprávky vás nútia premýšľať o význame nezvyčajných slov, rozvíjajú jazykové myslenie. Napríklad tuleň dostal meno Tuleň pre svoju prehnanú lenivosť a levíča si pomýlilo písmeno „I“v názvoch zvierat so zámenom, čím sa dostalo do komickej situácie.

Zvieratá a chlapci

Plyatskovského rozprávky učia deti pravidlám a normám správania, simulujú známe situácie a uvádzajú ich do sveta. Niektoré príbehy nielen učia láskavosť, ale tiež si robia srandu zo zlých povahových čŕt, ktoré sú deťom vlastné. Napríklad špinavé káčatko sa stalo neviditeľným pre priateľov - prestali s ním komunikovať.

Hrdinami príbehov sú zvieratá a väčšinou mláďatá.

m plyatskovsky rozprávky
m plyatskovsky rozprávky

Od tohto autora existujú dve zbierky, ktoré spájajú spoločné znaky: „Sedmokrásky v januári“a „Slnko na pamiatku“.

Jazyk rozprávok je nenáročný, no deti nepotrebujú zdĺhavé zdôvodňovanie, s ktorým nevedia držať krok. Je dôležité, aby každé slovo malo hlboký význam a celkovým konceptom je oslavovať pokoj a láskavosť.

Plyatskovského rozprávky sú svojou formou a dopadom na čitateľa podobné dobrodružstvám ježka a medvieďa od Sergeja Kozlova.

Michail Plyatskovsky. Príbeh o korytnačke hore nohami

Plyatskovsky príbeh o obrátenej korytnačke
Plyatskovsky príbeh o obrátenej korytnačke

Táto rozprávka zo zbierky Sedmokrásky v januári rozpráva o nešťastí, ktoré sa stalo korytnačke, ktorú nemám kam ponáhľať. Plyatskovsky dáva význam menám všetkých svojich hrdinov: v tomto prípade názov odráža pomalosť hrdinu a meno psa Dog Bull od iného. Rozprávky sú výsledkom slovnej hry.

A hoci bol Studený severný vietor príčinou veľkej katastrofy, pred ktorou autor čitateľov vopred varuje („Vtedy nikto nevedel, k čomu to všetko povedie“), umožnil aj skutočné priateľstvo manifest.

Plyatskovsky stavia text na očakávaní, opomenutiach, detaily si necháva na neskôr. Pri čítaní si človek často chce položiť otázky „ako“a „prečo“: ako sa to mohlo stať? Prečo nikto nemohol pomôcť korytnačke v núdzi? Táto štruktúra zápletky robí príbeh živým, zaujímavým a ľahko udrží pozornosť.

Dnes existuje veľa vydaní Plyatskovského rozprávok, ale najlepšie z nich sú tie, ktoré ilustrujú diela Suteeva, slávneho sovietskeho rozprávača a karikaturistu.

Odporúča: